报告造句
“报告”的解释
1、近了，近，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。
2、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来。
3、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。
4、一位主将不应过于重视俘虏的报告，因而轻信自己对敌军地位的猜测为正确，除非那些报告与先锋队的报告相符合。
5、今天下午，全校同学在大礼堂听报告，请各班按次序入场。
6、听报告时交头接耳唠家常，是很不礼貌的。
7、这篇调查报告忠实地反映了农村目前存在的问题。
8、今天，人大代表分组讨论《政府工作报告》。
9、报告结束时，会场上响起了经久不息的掌声。
10、他把那事添枝加叶地向校长报告了。
11、报告大致分为两类：一类能赢得雷鸣般的掌声，一类能赢得雷鸣般的鼾声。
12、听了英雄的报告，人们禁不住流下了眼泪。
13、仆人的报告是最真实的。西塞罗
14、报告会上,他的言辞慷慨激昂。
15、同学们听科学家作报告，都听得入神了。
16、听完了报告，人们都陷入了沉思。
17、他与另三人作一献上之报告，毁左翼惟恐不至，和先前之激昂慷慨判若两人。
18、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。
19、迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。
20、在我家旁边的南山公园里，有许许多多的花，但是我最喜欢的是迎春花。迎春花为什么要叫这个名字呢？是因为迎春花是在春天刚刚来到时开放的，这时候天气还很寒冷，其他的花都在土壤里“避寒”，只有迎春花向人们报告春天的信息。
21、经营者必须对任何事的成败负责。所以，他既要充分授权，又要随时听到报告，给予适当指导。
22、天空中飘起了几朵雪花，像仙女散花般从那万仞高空惊吓着又好奇着来到人间。近几年来人们几乎快要忘记雪的模样了，昨天的一场鹅毛大雪人们好像做了个梦，梦见那仙女带着雪花来给人们报告喜讯了。
23、突然，海风向我们吹来，浪更大了，浪花时而跳跃；时而翻滚；时而奔腾；时而……；白色的海鸥在蔚蓝色的天空中展翅翱翔，忽上忽下，满载而归的渔船来来往往，似乎正在报告着收获的喜悦。
24、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
25、到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。
26、我爱柳树，因为她是绿的最早的植物。每年春天，是她最早吐出嫩芽，唤醒沉睡的大地，向人们报告春天的信息；是她最先换上绿衣裙，给美丽的春天带来了勃勃生机。她是报春的使者。
27、是谁最早把春天到来的喜讯报给人们，是杨柳、迎春花，还是布谷鸟?不，首先报告我的，却是那些平凡的小草。
28、英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了”。
29、我阅读我所注意公司的年度报表，同时也要阅读它的竞争对手的年度报告。
30、如何决定一家企业的价值呢？做许多阅读：我阅读所注意的公司的年度报告，同时我也阅读它的竞争对手的年度报告。
31、听了英雄的报告，我的心情久久不能平静。
32、*席扫视了一下全场,然后开始做报告。
33、听了残疾姑娘的报告，我不禁暗暗吃了一惊。
34、听了战斗英雄的报告，你有什么感想？
35、人们饱含着热泪听完了英模代表的报告。
36、报告必须逐级向上递呈。
37、听了战斗英雄的报告，我的心情久久不能平静。
38、听了战斗英雄的报告，同学们个个热血沸腾。
39、*理的《政府工作报告》，为我国的经济建设绘制了一幅宏伟的蓝图。
40、迎春花没有玫瑰那么娇嫩，也没有牡丹那样芳香，可它却不畏严寒，以顽强的意志泛绿、吐蕾、开花，第一个报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩。
41、听了战斗英雄的报告，哥哥产生了参军的念头。
42、校长在报告中着重讲了关于教学改革的若干问题。
43、校长的报告很有说服力，大家听了心服口服。
44、听了英模代表的报告，同学们情不自禁地流下了眼泪。
45、他认为，财务报告如果过于复杂则过犹不及，应化繁为简。他说："我并不希望我们有100条的修改建议，我认为有10或12条具有可行性的建议就足够了。"。
46、饿的前胸贴后背的，病人还不依不饶要拉着我给她解释已经解释过无数次的报告！
47、小年到，短信冒泡；真情绕，祝福闪耀；喜送灶，好运报告；把尘扫，忧愁遁逃；包肉饺，开心问好；燃鞭炮，吉祥喧闹；寒风啸，吹散烦恼；雪花飘，如意笼罩；备红包，财源盛茂；人欢笑，幸福拥抱。小年快乐！
48、在先进教育工作者事迹报告会上,杨老师把他爱生的事滔滔不绝地讲了一个小时。
49、能写简明，具信服力和尖锐的电邮、信件或报告以有效地达到成果。
50、班长向班主任报告了同学们上语文课的情况。
