“贾生痛哭汉文时”的意思及全诗出处和翻译赏析
“贾生痛哭汉文时”全诗
吾曹赖书见古人。
後之视今犹视古,吾书未泯要有取。
贾生痛哭汉文时,至今读之有余悲。
魏徵嘻笑封德彝,生亦岂责绛灌知。
穷秋风雨卧孤馆,万世悠悠百年短。
垂死成功亦未晚,安知无人叹微管!
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作者简介(陆游)
陆游(1125—1210),字务观,号放翁。汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。
《读书》陆游 翻译、赏析和诗意
《读书》是宋代诗人陆游创作的一首诗词。这首诗词通过反思古人的书籍对于后人的影响,表达了读书对于个人和社会的重要性,以及读书的价值和意义。
诗词的中文译文如下:
古人已死书独存。
吾曹赖书见古人。
後之视今犹视古,
吾书未泯要有取。
贾生痛哭汉文时,
至今读之有余悲。
魏徵嘻笑封德彝,
生亦岂责绛灌知。
穷秋风雨卧孤馆,
万世悠悠百年短。
垂死成功亦未晚,
安知无人叹微管!
诗意和赏析:
这首诗词通过对古人书籍的思考,表达了读书的重要性和价值。首先,诗人指出古人已经逝去,但他们的书籍却仍然存在于世间。现代的我们能够通过阅读这些古书,与古人进行交流和对话,从中汲取智慧和启示。
接着,诗人说后人看待现在的时候,仍然像看待古人一样。这句话表明了读书的力量,使得后人能够理解古人的思想和智慧,从而对现实有更深刻的认识。而诗人自己的书籍尚未消失,仍然有价值,需要被人们所取用。
接下来,诗人以贾生痛哭汉文和魏徵嘻笑封德彝为例,表达了他对于读书的感受。贾生是汉朝时期的学者,对于当时的文化衰落感到惋惜;而魏徵是唐朝时期的宰相,对于文化的衰退持有乐观态度。诗人对于贾生的悲哀和魏徵的嘻笑都有所共鸣,说明他对于文化的变迁和读书的重要性有着深刻的认识。
最后两句表达了诗人对于自身处境的思考。他说自己在一个孤独的馆舍中,度过了寂寥的秋天,而时间的流逝让人感到漫长而短暂。然而,即使是在垂死之时,成功也不算晚,因为谁又能肯定没有人会为微不足道的管束而感叹呢?这里表达了诗人对于个人奋斗和努力的坚持,以及他对于读书的信仰和希望。
总体而言,这首诗词《读书》通过对古人和现实的对比,强调了读书的重要性和价值,表达了诗人对于读书的热爱和对于文化传承的思考,以及对于个人奋斗的坚持和希望。它鼓励人们继续阅读,从古人的智慧中获得启示,为自己和社会的进步做出贡献。
“贾生痛哭汉文时”全诗拼音读音对照参考
dú shū
读书
gǔ rén yǐ sǐ shū dú cún.
古人已死书独存。
wú cáo lài shū jiàn gǔ rén.
吾曹赖书见古人。
hòu zhī shì jīn yóu shì gǔ, wú shū wèi mǐn yào yǒu qǔ.
後之视今犹视古,吾书未泯要有取。
jiǎ shēng tòng kū hàn wén shí, zhì jīn dú zhī yǒu yú bēi.
贾生痛哭汉文时,至今读之有余悲。
wèi zhēng xī xiào fēng dé yí, shēng yì qǐ zé jiàng guàn zhī.
魏徵嘻笑封德彝,生亦岂责绛灌知。
qióng qiū fēng yǔ wò gū guǎn, wàn shì yōu yōu bǎi nián duǎn.
穷秋风雨卧孤馆,万世悠悠百年短。
chuí sǐ chéng gōng yì wèi wǎn, ān zhī wú rén tàn wēi guǎn!
垂死成功亦未晚,安知无人叹微管!
“贾生痛哭汉文时”平仄韵脚
平仄:仄平仄平仄平平
韵脚:(平韵) 上平四支 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。