听力造句
“听力”的解释
101、全套教材共六本，分为三个等级，每个等级有学生用书和配套的教师用书、词语卡片、挂图、听力材料等。
102、进行听力训练时，请用磁带录音机。
103、他们用各种频率的纯音来测试他的听力.
104、询问受检者耳疾、外伤或听力问题史。
105、问得好。是的，你们的分班考试也就是口语和听力考试。
106、黄教授说，除了损伤听力之外，长期持续的噪音还会造成高血压和睡眠障碍之类的心血管疾病。
107、本课程在于训练学生听力以及口说技巧，并且加强在商务展览会场中所需的商务沟通能力。
108、在作听力练习时，我们可以作些简单的笔记，例如开锁工具人名，地名，时间，年龄，职业，数字等以便更好地理解材料。当然还要以听为主。
109、结论在根除病灶的基础上保存并提高听力，IBM合并后鼓室径路为慢性化脓性中耳乳突炎外科手术的合理选择。
110、因此，大学英语教师应积极营造轻松和谐的课堂气氛，激发学生的英语学习兴趣，全面提高学生的听力水平。
111、你没有听力，不能说话，必须依靠手语与人交流。
112、听力形式多样,项目包括词汇、翻译、综合填空和写作.
113、本研究以淡江大学一、二年级学生为对象，采用DELFA1、A2考古题之听力与阅读部份，测试学生程度是否达到应有的水准。
114、“原田氏病”的患者，则并有头发变白、皮肤白斑、听力衰退、头痛等症状。
115、实例分析:听力技巧点拨之数字类。
116、福特公司正在发展一个系统能够利用语音指令和听力反应，让司机同时可以打电话，播放音乐和上网冲浪。
117、第五、六题要求考生先听一段听力材料，然后回答相关问题。
118、杰克听到那架波音727的轰鸣声时，知道自己的听力已经恢复，飞机的轮胎滑行在7号跑道的沥青碎石路面上，机身上是国家快运公司世人皆知的金红二色标志。
119、今天做听力练习。然后总结定冠词的用法。
120、而科学家研究发现，在这些人的大脑中，处理回声的部分并不是掌管听力的部分，而是大脑的视觉皮质。
121、我们医院目前用的听力计主要做患者的纯音听阅测试，其它功能很少用。
122、是的。尤其是听力理解。我能理解课文。做好练习。但有时候。我就是听不懂老师在课堂上说得什么。
123、统计结果显示，大学生在听力过程中普遍存在焦虑情况，其中男生、理科生和高年级生分别比女生、文科生和低年级生更焦虑。
124、目的：探讨噪声对铆工和试飞员听力的影响。
125、邰丽华真的伟大，听力对一个舞蹈者来说至关重要，但她克服了无数困难，用毅力创造了奇迹。
126、听力计是听力检查中必不可少的设备。
127、我就知道有些同学听着英语演讲入睡，相信通过长期的熏陶会提高他们的听力能力。
128、自2001年全国高考开始增加听力测试以来，英语听力理解在高中英语教学中的位置更加突显，引起人们的广泛关注。
129、亨利埃塔一出生就患上了包含牙齿、颌骨、听力，甚至脚部等一系列问题的综合病症。
130、本文介绍了噪声危害和应用护耳器预防听力损失的方法。
131、事先录制一段短的听力，让学生通过听的训练来强化所学的新单词，并为学习写寻物启示和失物招领作好准备。
132、根据以上理论,在文章后半部分作者提出一些听力教学的方法.
133、本文讲述了提高英语听力的三种途径，即多听课文，精听和泛听英语材料。
134、购买正品行货,保护听力不受伤害!
135、随着听力计技术的不断发展，MAICO也不断创新满足各种特殊的需要。
136、在背记生词时，假如能听词汇磁带，那么对听力提高也非常有好处。
137、本文旨在研究华北电力大学学生听力元认知策略的运用情况。
138、研究表明，对该家系听力资料和遗传资料的完整收集为下一步聋病基因定位克隆工作奠定了良好的基础。
139、个人特长，电脑操作熟练，较好的英语会话和听力。
140、本研究长达一学年，试图通过策略培训融入课堂教学的方式，制定周密计划，采用多种测量工具，检测、检验非英语专业研究生听力策略培训的效果及其可行性。
141、同学们将能分辨口语英语的超音段音素及加强听力。
142、听力活动的心理轨迹就是内部言语相似匹配、相似激活的过程。
143、这里，你们学到了几种方法：如何听取关键信息，如何让听力任务简单化，以及如何将歌曲、听写、广播节目用于英语课中。
144、一般说起唐明皇都和杨贵妃联系在一起，只知道他是个风流皇帝，很多人并不知道唐明皇还是个懂音律、有着极为灵敏听力的音乐家。
145、大学英语课堂教学中，应引导学生对听力材料进行听前预测和推断，将精听与泛听相结合。
146、提高学生听力，应采取将多种媒体用于听力教学，创造语言环境，培养听力技巧，精听与泛听相结合等多种对策。
147、通过“双调频”，广院的学生不仅可以了解到最新的新闻和热点事件，而且可以通过电台做大量的四六级听力练习。
148、但是如果尊长的听力不好,就必须大声讲话,但不要流于尖锐.
149、换言之，基本上超声波的传播声束极窄，这非常有利于将声波集中至指定地点，但对实际听力则无所助益。
150、贝多芬是举世公认的世界上最顶尖的作曲家之一，并且在他丧失听力后仍然创作出杰出的作品。
