中考文言文之《马说》

中考文言文之《马说》

　　一、文章内容

　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。

　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马。呜呼！其真无马耶？其真不知马也！

　　二、文学常识

　　1．韩愈，字退之，唐代文学家，散文尤其著名，有文起八代之衰的美誉，有《昌黎先生文集》。被列为唐宋八大家之首，与柳宗元并称韩柳。

　　三、语音

　　1、选出加点字注音错误的一项……………………………………………………………（A）

　　A．食（sh）马者不知其能千里而食也B．祗（zhǐ）辱于奴隶人之手

　　C．才美不外见(xin)D．骈死于槽枥（l）之间

　　2、骈死（piáｎ）槽枥（cáo）（ｌì）粟（sù）外见（xiàn）食马（sì）祗（zhǐ）

　　四、通假字

　　1、食马者食通饲，喂，喂养2、才美不外见见通现，表现

　　3、食之不能尽其材材通才，才能

　　五、古今异义词

　　六、词类活用

　　1、策之不以其道策：名词用作动词，用鞭子打

　　七、一词多义

　　1、策：（1）策之不以其道（用鞭子打、驱赶）（2）执策而临之（竹制的鞭子）

　　八、重点词语解释

　　1、选出加点词解释错误的一项……………………………………………………………（D）

　　A．千里马常有，而伯乐不常有（可是）B．马之千里者(助词，无义)

　　C．安求其能千里也（怎么）D．其真无马耶(其实)

　　2、世有伯乐伯乐：擅长相马之人，本文指识别人才的人

　　3、然后有千里马千里马：日行千里的马，本文指人才

　　4、祗辱于奴隶之手祗：只是辱：辱没

　　5、骈死于槽枥之间骈：两马并驾槽枥：喂牲口用的食器

　　6、不以千里称也以：凭，凭借称：著称

　　7、一食或尽粟一石一食：吃一顿尽：吃没

　　8、才美不外见才：才能，美好的`素质

　　9、欲与常马等不可得常：普通的等：等同，一样

　　10、一食或尽粟一石或：有时

　　11、策之不以其道道：方法，正确的方法

　　12、食之不能尽其材尽：竭尽

　　13、鸣之而不能通其意鸣：马鸣叫通：通晓

　　14、执策而临之临：面对

　　15、其真不知马也知：识别，了解

　　九、特殊句式

　　十、朗读节奏

　　1、食马者/不知其能千里/而食也

　　十一、理解性默写

　　1、本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。

　　2、千里马的悲惨遭遇是：祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

　　3、千里马被埋没的根本原因是：食马者，不知其能千里而食也。

　　4、千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得

　　5、食马者不知马的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意

　　6、对食马者的无知发出强烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也。

　　7、表现食马者以知马者身份叹息的语句是：执策而临之，曰：天下无马。

　　8、全文的主旨句是：其真无马耶？其真不知马也！

　　9、有一位名人曾说过：世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。由此我们可想到《马说》的一句话：千里马常有，而伯乐不常有。

　　10、表明千里马和伯乐关系的语句是：世有伯乐，然后有千里马。

　　11、能够表现统治者平庸浅薄，愚妄无知的语句是：执策而临之，曰：天下无马。

　　12、领起全文作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。

　　13、表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意

　　14、表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马耶？其真不知马也！

　　15、能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。

　　16、写千里马有异于常马的特征的句子是：一食或尽粟一石。

　　17、运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马耶？其真不知马也！

　　18、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子是：祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间

　　19、点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。